04 Módulo 4

De Partes a Redes: Conectividad Cerebral

Cambiar la forma de pensar: dejar de estudiar el cerebro como un mapa de piezas y comenzar a verlo como una red dinámica.

Objetivo del módulo

Cambiar la forma de pensar: dejar de estudiar el cerebro como un mapa de piezas y comenzar a verlo como una red dinámica.

Conceptos esenciales

  • Conectividad anatómica: Conexiones físicas entre regiones.
  • Conectividad funcional: Regiones que se activan de manera coordinada.
  • Conectividad efectiva: Influencia causal de una región sobre otra.
  • Red cerebral: Conjunto de regiones que cooperan para una función o estado.
  • Hub: Nodo muy conectado, importante para integrar información.
  • Módulo: Subred con funciones relativamente especializadas.
  • Dinámica cerebral: Cambio de patrones de actividad en el tiempo.

Redes cerebrales importantes

  1. Red por defecto.
  2. Red ejecutiva.
  3. Red de saliencia.
  4. Red dorsal de atención.
  5. Red ventral de atención.
  6. Red sensoriomotora.
  7. Red visual.
  8. Red límbica.
  9. Redes tálamo-corticales.
  10. Redes cerebelo-corticales.

Red por defecto

Participa en pensamiento interno, memoria autobiográfica, imaginación, proyección al futuro, identidad narrativa, introspección.

¿Cómo se relaciona esta red con el sentido del yo?

Red ejecutiva

Participa en planificación, control, resolución de problemas, memoria de trabajo, toma de decisiones.

¿Cómo se coordina el control ejecutivo con emoción, motivación y hábitos?

Red de saliencia

Participa en detectar qué es importante: dolor, amenaza, error, emoción intensa, cambio relevante, señales corporales.

¿Cómo decide el cerebro qué merece atención?

Redes tálamo-corticales

El tálamo no solo envía información hacia la corteza. También participa en ciclos de retroalimentación con ella. Estas redes pueden estar relacionadas con atención, conciencia, estado de alerta, flexibilidad cognitiva, cambio entre redes, control global del procesamiento cerebral.

Redes cerebelo-corticales

El cerebelo se comunica con regiones corticales relacionadas con movimiento, atención, lenguaje, función ejecutiva, emoción, predicción, coordinación temporal.

Si el cerebelo ayuda a corregir errores en el movimiento, quizá también ayude a corregir errores en pensamiento, lenguaje, predicción y conducta.